高考結(jié)束，閱卷工作牽動萬千考生和家長的心。 昨日記者從四川省考試院獲悉， 目前，3000多名評卷教師在設(shè)置于四川師范大學(xué)和西華師范大學(xué)的高考評卷場，緊張有序地進(jìn)行高考評卷。
       預(yù)計(jì)整個評卷工作將于6月21日前完成試卷評閱及成績合成工作，然后再核驗(yàn)，6月22日晚公布考生成績。
評卷如何進(jìn)行？
每題均有2名教師分別評分
        四川省高考科目全部實(shí)行網(wǎng)上評卷，即考生答題卡和主觀題答卷由高速掃描儀掃入計(jì)算機(jī)存儲，計(jì)算機(jī)按照題目類型切割為題塊（選擇題自動評分），輸入評卷系統(tǒng)，由設(shè)在評卷場的服務(wù)器隨機(jī)分配給評卷教師。每題均由兩位教師分別評分，每位教師根據(jù)自己的證件號和密碼進(jìn)入閱卷系統(tǒng)，評分后提交。除答卷掃描圖像之外，閱卷人看不到任何考生的個人信息。
評卷老師怎么選？
與考生無直系親屬或利害關(guān)系
        對于參與高考閱卷的人員，我省按照教育部的規(guī)定制定了具體的選聘條件。各科評卷教師都來自中學(xué)或高校在編在崗教師，并且要求熟悉學(xué)科教學(xué)、考試內(nèi)容，具備計(jì)算機(jī)操作基本技能，政治思想好，組織紀(jì)律性強(qiáng)，并且無直系親屬或利害關(guān)系人參加今年的高考。
        對于評閱分值較大、主觀性強(qiáng)的-論文投稿，如作文、論述題、計(jì)算解答題、實(shí)驗(yàn)題等題型的評卷教師則還要具備相關(guān)條件：中學(xué)教師必須是連續(xù)任教三年以上并具有中級及以上職稱的高中專任教師；高校教師必須有相關(guān)學(xué)科三年以上教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)和一定的評卷經(jīng)驗(yàn)，具有中級及以上職稱。而對學(xué)科評卷組組長的要求是由具有七年以上教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，具有副教授及以上職稱的本科高校教師擔(dān)任。
試卷怎么評分？
“雙評制”“三評制”控制誤差
        記者了解到，正式評卷前，各學(xué)科普通高考評卷指導(dǎo)委員會提出題目“設(shè)定閾值”等評卷系統(tǒng)參數(shù)，報(bào)經(jīng)省評卷領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)后進(jìn)行參數(shù)設(shè)置。
評卷中，每道題均由兩位評卷教師分別評分，兩位評卷教師評分的分?jǐn)?shù)差稱之為“雙評差值”。當(dāng)評閱同一名考生同一答題的兩位評卷教師的差值在設(shè)定范圍內(nèi)時，計(jì)算機(jī)自動取兩人評分的平均值作為該題終得分。比如某一題目“設(shè)定閾值”為2分，兩位評卷教師分別評了8分和10分，其差值在閾值范圍內(nèi)，因此該題目考生終得分為9分。
       當(dāng)兩位評卷教師的評分差值超出設(shè)定閾值時，評卷系統(tǒng)自動將該考生答題圖像信息隨機(jī)分發(fā)給第三位評卷教師評分，稱之為“三評”。第三位評卷教師的分?jǐn)?shù)與前兩位評卷教師中一位的分?jǐn)?shù)差值在“設(shè)定閾值”范圍內(nèi)，評卷系統(tǒng)自動取這兩位評卷教師評分的平均值作為考生該題的終得分。如某一題目“設(shè)定閾值”為2分，兩位評卷教師分別評了6分和10分，第三位評卷教師評了9分，則取9分與10分的平均值，該題目考生終得分為9.5分。
        若三評分?jǐn)?shù)均超過設(shè)定閾值，則由評卷系統(tǒng)提交學(xué)科組專家進(jìn)行仲裁評分，作為終得分。
評卷質(zhì)量咋控制？
零分和滿分答卷全部復(fù)查
        對零分和滿分答卷全部進(jìn)行復(fù)查，對其他答卷進(jìn)行隨機(jī)抽查且不低于答卷總量的20%。
         評卷系統(tǒng)還能夠顯示每位評卷教師的評分曲線，若評分曲線偏差較大，檢查組將對其進(jìn)行重點(diǎn)抽查。通過評卷系統(tǒng)對評卷教師的評分結(jié)果進(jìn)行跟蹤對比，實(shí)現(xiàn)評卷過程的全程實(shí)時監(jiān)督和有效控制。